Stránky

Zobrazují se příspěvky se štítkembohatství. Zobrazit všechny příspěvky
Zobrazují se příspěvky se štítkembohatství. Zobrazit všechny příspěvky

17. 9. 2012

Co je úlohou vysoké školy?

Tak jsem po cestě domů přemýšlel nad tímto postem a následnou diskuzí. V hlavě mi šla Adamova otázka, "Jaká je úloha vysoké (IT) školy?" Začnu od lesa.. již jsem párkrát narazil na tuto myšlenku:
Bohatý člověk není ten, který má bohatství. Bohatý člověk je ten, který umí bohatství vytvářet.
Můžete mít peněz jak šlupek. Ale pokud je jen konzumujete, časem nebudete mít nic. A budete chudý člověk. Pokud nemáte nic a umíte bohatství vytvářet, budete bohatým člověkem.

Není právě úlohou (vysoké) školy učit žáky vytvářet bohatství? Učit žáky, aby dokázali z ničeho vytvořit něco? Něco, co má hodnotu? Hodnotu pro ostatní? Něco, co posune celou společnost dále?

Mimochodem, umění (vytvářet bohatství) vám nikdo nevezme. Majetek ano. Umění ne.

Poznámka: záměrně se nyní nepouštím do detailů, co je to "umět vytvářet bohatství".

8. 9. 2012

Základka, střední, vysoká, ... a co dál?


Stále vás tu na blogu nabádám, abyste byli pilní studenti. Samostatní, aktivní a snažili se o výbornou diplomku. Už mně občas přijde, že se opakuji a začíná to tu být na "jedno brdo". Minulý týden mi opět prošla rukama kniha Cashflow kvadrant od Roberta Kiyosakiho. Zavzpomínal jsem a hodnotil, v čem mi ta kniha pomohla. Myslím, že by trošku podobného nadhledu mohlo pomoci i vám. Mimochodem jeho kniha Bohatý táta, chudý táta je též fajn počtení.

Kiyosaki dělí ekonomicky aktivní lidi do čtyř kvadrantů.

Česky na Z, S, M a I. Začneme od zadu:
  • I - Investor. "Nemá" fyzický byznys - fabriku, ale investuje peníze a "množí" je.
  • M - Majitel byznysu. Je majitelem a pracují na něj ostatní (zaměstnanci). Pokud si vezme volno, byznys běží dál. Tedy například majitel větší firmy. Tento kvadrant je podobný "Ferrisově" přístupu 4 hodinového pracovního týdne.
  • S - Samozaměstnanec. Je majitelem byznysu, ale pracuje na sebe. Jeho byznys stojí na něm. Pokud si vezme půl roku volno, zkrachuje nebo umře hlady. Zde typicky OSVČ, freelancer, podnikatel, majitel menší firmy.
  • Z - Zaměstnanec. Pracuje na druhé.
Pan Kiyosaki nabádá čtenáře, aby se snažili opustit Z a postupně se přes S dostat do pravé poloviny, do kvadrantů M a I. Tam je totiž bohatství.

A co má tohle vše společné se studiem? Hned se k tomu dostanu.