Stránky

28. 11. 2011

Jak zabít s diplomkou i třetí mouchu a ještě vydělat

Snažím se vás průběžně nabádal, abyste diplomkou zabili dvě mouchy jednou ranou. Dělali něco užitečného pro sebe - pracovali na vlastním projektu (první moucha), a zároveň za to dostali diplom (druhá moucha). Jenže těch much se dá dobrou prací zabít víc než dvě. V posudku vedoucího vaší diplomky je nenápadná kolonka Publikační činnost, ocenění.
Nebudu vás teď nutit, abyste vaše diplomky houfně publikovali v Nature. Pro většinu z vás to nemá mnoho praktického přínosu (vyjimku tvoří ti, kdo uvažují o PhD :). Nicméně pro pořádek tu máme pár standardních publikačních činností a ocenění jako je:

19. 11. 2011

Co je to Lean Startup?

Dočetl jsem knihu The Lean Startup (Eric Ries). Knihu, která krásně propojuje The Four Steps to the Epiphany a Running Lean. The Four Steps.. je zaměřená B2B a dost procesně (podrobně rozkreslené procesy, jak se od úvodní myšlenky dostat k fungující firmě). Running Lean je zase taková kuchařka, kde je jasně ukázáno, jak postavit jednoduchou webovou službu B2C.

1. 11. 2011

Moderní a rychlá prezentace (v praxi)

Ahoj, v minulém postu jsem psal pár postřehů z workshopu "Prezentace pro geeky".

Abych nebyl jen za teoretika, co jen mlátí hubou a poučuje ostatní, rozhodl jsem se aplikovat poznatky z workshopu do praxe. Jako experimentální prostředí jsem zvolil letošní Barcamp, kde jsem se upsal k 15 minutové prezentaci o rozpoznávání a vyhledávání v řeči.

Na rozdíl od veškerých mých minulých "akademických" prezentací, jsem udělal následující změny:

23. 10. 2011

Moderní a rychlá prezentace

Měl jsem štěstí a natrefil na workshop "Prezentace pro geeky" pořádané gug.cz. V hlavních rolích Jeanne Trojan a Dan Franc. Tady jsou mé poznámky a postřehy...

Intro
Obecenstvo se změnilo. Dřív na prezentacích všichni seděli a poslouchali (maximálně si kreslili na papír). Nyní mají všichni všelijaká elektronická udělátka s přístupem na Internet. Pokud je vaše prezentace přestane bavit, začnout se "bavit" sami. A získat jejich pozornost zpět může být těžké.

Je třeba si uvědomit, že prezentace je dialog. Přenášíte informace, pocity a emoce. Sledujete, jak obecenstvo reaguje a přizpůsobujete se. Jako přednášející musíte interpretovat, zaujmout a inspirovat.

16. 10. 2011

Reaktivní nebo Kreativní?

Letos jsem se rozhodl, že udělám experiment - změnu ve vypisovaných tématech BP/DP. Přestal jsem vypisovat takzvané Reaktivní diplomky a začal vypisovat takzvané Kreativní. (Ono nic není černobílé, takže i reaktivní je trochu kreativní.)

Co myslím reaktivním? Například zadání typu:
  1. Seznamte se s teorií XY.
  2. Nastudujte algoritmus Z.
  3. Implementujte algoritmus Z.
  4. Porovnejte algoritmus Z s algoritmy U a Q.
  5. Zhodnoťte dosažené výsledky a navrhněte směry dalšího vývoje.
Je to takové "bezrizikové" zadání. Pokud to nebudete flákat, tak tu diplomku prostě musíte dát. Máte jasně napsáno co dělat a jak dělat. Tošku mně na tom chybí více toho proč.

15. 10. 2011

Barcamp Brno 2011

Dnes se na FIT konal Barcamp a skoro celý jsem ho proseděl ve Startup Hall. Je úžasné sledovat studenty, jak se snaží prezentovat své podnikatelské nápady.

Jejich nápad, něco co tvoří, čemu věří, co chtějí dotáhnout do konce. A nebojí se říci si o feedback.

Bravo! Tleskám.

Jen tak dál. Hlavně se nebát a jít do toho. Víc takových.